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大学学习总结范文
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大学学习总结范文

【篇1】大学学习总结范文

  我一直在思考,我从刘校长和人大附中到底要学什么。

  许先生曾用八个字概括了他对人大附中的感受:感动、钦佩、羡慕、深思。感动的是刘校长带领的教职员工视教育为自己全部的感情寄托;钦佩的是人大附中的创新;羡慕的是学生能在这样的环境中学习,也羡慕老师在这样的领导集体带领下工作;深思的是,他们在实践中把中华传统文化和时代精神结合,以这种精神迎接中国教育改革关键阶段的到来。我的感受与许嘉璐先生相似,他说出了我想 要说的话。不过他的概括更有高度。

  几天来,我的情绪不断的变化:有时很激动,看到人大附中的学生那么优秀;有时很悲观,想到自己的学生和人大附中学生的差距;有时很失落,作了十几年教育,自己到底在走怎样的一条路;有时很自责,我也是校长,为什么不能把学校建设得更好,让老师和学生都在享受一种幸福。

  我一直在思考,如何能做一个好校长。办好一所学校。如何确定我校自己的发展标准呢,刘彭芝校长和人大附中为我们树立了榜样。我认为刘校长是具有“大胸襟、大智慧、大本领的”的好校长。

  1.一名好校长,一定要有崇高的理想和博大的胸怀,我把它命名为“大胸襟”。理想的实现方式至少有两种。第一,个人实现了自己的理想;第二,理想被有的人实现了。第一个理想立足在个人两字。第二个理想立足于祖国和全人类。我认为,教育的最高境界就是要做到胸怀祖国,传承文化,让全人类实现自由和幸福。在刘校长身上,我们能深刻地感受到一位教育家将个人的教育理想和伟大的教育事业高度融合。这就如鱼寻找到了水,归属了自然。用王蒙先生的解释,就是“道”。 也正因为遵循了道。所以在人大附中,教师是幸福的,学生是成功的,学校保持着可持续发展。

  我们也看到,刘校长和人大附中支援北京郊区教育,支援西部教育,关注地震灾区教育,办三高足球基地,在文化部、汉办等部委的安排下承担着向世界传播中华文化的伟大的事业。刘校长就是要将人大附中这所最卓越学校的社会价值最大化,这也是一位现代教育家伟大的爱国情怀的具体表现。事实也表明,眼光仅拘于学校的圈子是不能有大发展的。

  我之所以不断强调大胸襟,因为缠绕我的现实情况无法回避。我校的学生90%以上是进城务工人员子弟,他们是社会的最底层,中国国民素质的提高,这些学生就是“木桶”理论中最低的那一块。这些学生很可怜。他们的命运无法依靠家长改变,只能依靠老师和学习。所以我提出了“知识改变命运,教育创造未来”的办学理念。我愿意尽可能地为孩子们的成长做出努力。他们不能考取北大清华等大学,但要教育他们在身体上成为一个直溜溜的人,在人品上成为一个好的劳动者,在技能上为未来生存打下一个良好的基础。我们学校无法凭借这些学生办出名,老师无法通过这些学生享受职业的幸福。比如,初一我招收300人 ,到初二很多学生回老家了,初三最后只能剩下几十人在北京参加中考。唯一能支撑我们的就是对祖国的责任!!!通过这几天人大附中人的熏陶,让我加深了对这些学生更深沉的爱,因为他们是国家的。我们是为国家育人,所以必须坚持对他们不放弃,不抛弃,更不要嫌弃。回去后我一定要把我的感受和团队一起分享,帮助大家深刻理解我们的责任,然后不断研究创新,如何更好的培养这些社会最底层的孩子们。

  2.刘校长和人大附中的经历告诉我第二个词“大智慧”。刘校长开创的中国超常教育,使一批批没有雕琢的璞玉,用教育家的胸怀培养、打磨造就出了那么多闪亮的为国奉献的人才。这一切都体现了刘校长的智慧。在几位老师的汇报中也谈到刘校长似乎有预感,比如非典前开发学校的网络平台。刘校长不断地强调,要敢想,我想这个敢,绝对不是三国中的许褚的赤膊上阵那盲目的敢。我觉得这个敢,甚至所谓的预感,是对中国国情的深刻了解,长期对教育思考的结果,对祖国未来发展的判断和期望,它已远远超出了教育的范畴。在这个层面上,我觉得,称刘校长为一位思想家也不为过!

  说到这,我就在想,我作为校长,我对教育有什么长远的判断吗?目前所谓的素质教育和应试教育将来的发展会如何?对于教育事业的均衡发展,我们基础学校还能做什么?更为重要的是,未来对于人才的标准和现在有什么不同,作为学校哪些是与时俱进的,哪些是永远要坚守的。。等等。这种智慧需要我在实践中不断地要学习、思考和磨炼的。

  从刘校长身上,我能感受到一种“教育家的气魄”。刘校长特别渴求中国能有更多更好的学校培养出更多的优秀人才报效祖国。刘校长说不愿意别人叫她老太太,因为她在做的是30、40岁人的活。的确,刘校长在花甲之年,本可心安理得的享受天伦之乐,但是她仍然承办起了上海卓越校长培训北京先锋校长培训等多个培训。刘校长也谈到自己身体,每顿饭仅能食用半两。由此,我能感受到一位教育界的长辈对于中国教育发展的急切。

  李部长讲到,在美国很少能看到中国的东西。中国的教育需要快速发展。我们作为中国基础教育中重要的一员,我们不能等待,只能又快又好的发展教育。我们目前取得了很好的成绩,但是和先进国家相比,我们差距还很大。而刘校长和人大附中已经为我们展示了宝贵的经验,需要我们年轻同志认真思考和学习,结合校情加以借鉴,加快自己学校的发展。

  3.刘校长和人大附中的经历告诉我了第三个词:大本领。我要说的是能够克服一切困难,超越自我,追求卓越的大本领。我想起国际歌中唱到:“从来就没有什麽救世主也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福全靠我们自己。” 我记得《人生为一大事来》中写到,刘校长最初进行科技教育时,骑车到西城区请一位老同志来帮忙。第一间办公室在楼梯下的小隔间中。所有人都在探求人大附中的成功之路,我想鲜花和掌声背后有的绝对是汗水和泪水。所以,在几天的展示中我最愿意看到的就是所谓的幕后花絮,恰恰是那些花絮最能告诉我们真正的人大附中人是怎样的人。刘校长反复讲“会办事、办好事、不惹事”,背后隐含着对于现实的一种挑战,也是一种自强精神在涌动。我是这么理解的。因为没有一条现成的经验可以照搬,没有一条现成的路可以去走。人大附中成功之路不是我的成功之路,但是她的精神却是放之四海而皆准的。我的导师曾经教导我:你要想做成事情,牙咬碎了往肚子里咽。今天,看到刘校长,我对这句话有了更深沉的理解。能把牙咬碎了往肚子里咽,还继续微笑着前行就是大本领,是抗压得大本领。年轻人真的太缺乏这种品质。我想起恩格斯《马克思墓前的讲话》中有一句:面对敌人的讽刺与谩骂像蛛丝一样轻轻抹去。刘校长自身展示了这样的风采。

  中国的教育改革,需要刘彭芝老师这样的探索者;推行素质教育,需要刘彭芝老师这样的先行者。中国的教育事业的发展,需要刘彭芝教育思想影响下的一批批追梦者。

  其实,想说的话很多很多。虽然我的学校还很薄弱,但我和我的团队不会气馁。最后用毛主席的一句诗结束我的汇报,激励我自己回去后努力奋斗,并祝愿人大附中和我们祖国的教育事业蓬勃发展。那就是:

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

【篇2】大学学习总结范文

  科学发展观,从本质上说,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是促进经济社会和人的全面发展的发展观。坚持以人为本,就是要以实现以人的全面发展为目标,从人民群众根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的政治、经济和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

  党中央提出的以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,是对建设中国特色社会主义理论的丰富,具有明确的科学性与价值性。这一发展观,把社会发展和人的发展提到了一个更全面、更协调的高度,体现了我国社会发展的特点和广大人民的发展要求,具有鲜明的时代性与发展性。

  人民日报曾报道“治国兴邦,人才为要;执政兴国,惟在得人。”

  “人才永远是第一位的。一个国家的经济发展也好,综合国力提升也好,最终都要落实到人身上。”

  新世纪,新起点,新任务,新课题。如何抓住新的历史机遇,确保全面建设小康社会的宏伟目标实现,进而实现中华民族伟大复兴,大家纷纷表示,人才问题殊为关键,必须大力实施人才强国战略,走人才强国之路。

  我们作为当代大学生,是我们党和社会主义各项事业的接班人和生力军。承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们必须树立科学的发展观,全面提高自身的综合素质。我们素质的高低,成才与否,直接关系到能否坚持党的基本路线不动摇,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行,关系到我国能否进一步走向繁荣富强。

  首先,我们要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。在科学技术日新月异,知识经济初见端倪,经济全球化趋势日益明显,国际竞争日趋激烈的今天,作为大学生,要坚持代表先进社会生产力的发展要求,就必须树立科学的社会发展观,坚持以经济建设为中心,始终把发展社会生产力作为根本任务放在首位,深刻理解“发展才是硬道理”的科学内涵,充分利用现有的优越环境和良好的学习条件,自觉为振兴中华而刻苦学习各种知识和技能,掌握和发展第一生产力。

  第二,我们要牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观,树立与社会主义市场经济相适应的价值观念。有中国特色的社会主义文化是我们最值得追求、具有崇高价值的文化。我们要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想,提高自己的理论水平。思想政治素质是一个人就灵魂,决定人发展的大方向,是大学生实现全面发展的基础。一个全面发展的大学生,必须具备良好的思想政治素质和文化业务素质。在科学技术日新月异,社会主义市场经济迅速发展的今天,如果一个人缺乏科学精神,文化业务素质差,对社会的用处不大,就可能在激烈的竞争中被淘汰;即使一个人掌握了高新技术,但如果他思想政治素质差,缺少人文精神,也可能无益于社会。通过对思想道德价值的确认,内化为自身发展的需要,逐渐培养自觉祟尚先进文化和主动追求高尚思想道德的精神境界。

  第三,我们要牢固树立代表中国最广大人民根本利益的正确人生观,正确处理好个人、集体和社会的关系。个人利益的实现和个人的发展有赖于与他人的团结、协作,有赖于集体、社会的发展。集体、社会的利益是人们的整体利益和根本利益的代表,包含着每个人的正当利益,高于个人利益,是个人利益实现的保障。大学生只有树立了集体主义观念,才能在当今形势下得到健康发展。既要发挥谋取个人正当利益的积极性;也要反对个人主义、拜金主义、享乐主义。在获取个人正当利益时,同时考虑到人民的利益;在个人利益与人民利益发生冲突时,从人民的利益出发,以人民的利益为重。

  第四,我们要以实际行动促进自身的全面发展,努力让自己成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。作为21世纪的大学生,一方面我们要扩大自我生活的圈子,提升人生境界,学会关心他人和社会,把自己融入社会,主动地承担社会责任,以人民、国家的利益为重,个人利益服从集体、社会利益,尽职尽责地做好本职工作。我们要在肩负起为“振兴中华,实现四化”而勤奋学习的社会责任的同时,通过积极投身社会实践活动,充分利用寒暑假等时间深入社会大家庭,开展形式多样的国情与社会调查、科普宣传、专业知识宣传、文化下乡和智力扶贫,积极开展杜区服务等活动,加深对国情的了解,增强社会责任感和使命感,真正把为人民服务作为自身追求的一种需要,并努力实践之。另一方面,又要在社会允许的条件下,充分发挥自己的个性,实现个人的利益与价值,创造丰富多彩的、自己满意的生活方式,把聪明才智和潜能充分发挥出来。我们要向身心健康努力,既要科学地生活,锻炼,不断提高生活质量,又要加强学习和修养,塑造美好的心灵。应当珍惜自己的生命和健康,尽可能地爱护身体,讲究卫生,增强体质。同时,作为一名优秀的大学生,要有自尊、独立、平等、自信、自律、坚强、宽容、乐观等良好的心理品质。在现代,心理是否健康已成为衡量健康的一方面标准。即使一个人身体残疾或患有疾病,但只要有健康的心理,不自卑,不自暴自弃,照样可以成为对社会有用的人,可以生活得快乐,幸福。相反,即使一个人有健康的体魄,但心理不健康,心理承受能力差,自我调节能力弱,他的生活不会开心,甚至可能逐渐损害身体健康。

  作为大学生,我们要以积极的心态和科学的方法,不断陶冶人性,提高素质和能力,发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神;艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神,坚持学习科学文化和加强思想修养的统一,学习书本知识和投身社会实践的统一,实现自身价值和服务祖国人民的统一,树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一,把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩,实现人的全面、协调和可持续的发展,践行科学发展观。

【篇3】大学学习总结范文

  按照院xx系的统一部署和要求,我的xx学院寒假社会实践活动开始,主要开展家电维修等活动,去了某压滤机工厂实习,参观了某烘干设备厂,以及某电主轴厂。现将这次社会实践的相关情况报告如下:

  一,实践内容和过程。

  我来到了杨楼乡,我的第一站是杨楼乡的中心——杨楼村。在这里,我受到了村委会干部和乡亲们的热情欢迎。熟悉了环境以后,我很快以村委会为根据地展开了我的维修活动。因为我是义务为乡亲们服务,所以受到大家的热烈欢迎。没多久,乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。对于送来的每个电器,同学们都全力以赴,使出自己的浑身解数,真正做到了令群众满意。在杨楼村的维修活动总共持续了三天,基本上满足了乡亲们的需求。

  我的实践活动的第二站是石台村,她是有着2XX年历史的村庄,因此能够在这里为乡亲们服务,我内心充满了喜悦和激动,感到无尚的光荣。在石台村服务期间,我更加认真努力,圆满完成了既定的实践任务。

  二,实践感受

  我这次下乡活动不仅仅是简单的维修服务、文艺演出和社会调查。在这里,我学到了许多在学校学不到的东西。使我这些天天呆在校园里的只知读书的大学生有机会进一步了解社会。通过和社会上的人交流和沟通。使我对这个错综复杂的大千世界有了新的认识。

  我家电维修组在实践活动中了解到,地处山区的杨楼乡经济发展水平还较低,工业基础薄弱,整个杨楼乡还没有较大的工业企业。交通条件发展较慢,这也是制约经济发展和群众生活改善的一个重要因素。受地形和资金短缺的影响,有些村还没有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。许多家庭的生活水平刚刚达到温饱。许多年轻的姑娘都嫁到外面去了。虽然村里的基础条件较差,但是这里的农村党员干部却非常敬业,积极带领村民利用现有的条件努力发展经济,提高提高群众生活水平,丰富群众文化生活。

  作为在校大学生,在这次活动中我深深感受到知识的重要性。尤其是在文化水平不高的农村,仅有勤劳的双手是不够的,科学文化技术尤其显得重要。我学校的许多都是从农村出来的,家乡的经济水平也并不高,许多同学都是家里东拼西凑甚至是贷款才把学费勉强交上的。三年之后,如果我没有过硬的文化基础和专业技术知识,将来就不可能在竞争激烈的现代社会作出一番事业,甚至连自己的生存问题都解决不了。但是许多同学却整日在校园里无所视事,稀里糊涂,浑浑噩噩的浪费青春。想到这里,我不禁为这些同学担心,将来走向社会时,他们该怎么办?难道还要靠父母养活一辈子不成?在今后的大学生活中,我不仅自己要加倍努力,好好学习,不断的丰富和完善自己,而且要提醒身边的同学,珍惜在学校的宝贵学习机会,人生苦短,时光易逝,少年不努力,老大徒伤悲,别等到毕业时两手空空却无以回报父母时才知道后悔,因为人生不能重来。虽然我的基础差,但是只要下定决心,刻苦拼搏,终会取得令人满意的成绩。

  社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,培养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

  社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸,那就请你自己参加一次实践服务吧,我保证你一定会不枉此行,个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

  社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

  “纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

【篇4】大学学习总结范文

  有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学生会有不平凡的辉煌。”开始我选择我不平凡的我,但我最后却选择平凡的我。因为我发现我是有限,当我选择的东西,它却不选择我。来到大学沃有好多第一次,但结果我都失败了。我很失望,很低落,很不开心。我被打击了一次,但是又站起来了,因为机会还是有的,下次要比这次做得好就行了。但是不知什么时候我对我的大学生活的那份热情不知在哪里去了?我发现自己懒散了很多,很多。可能自己的身边出现了很多对生活没有希望的人吧!然而我也慢慢的有所改变了,变得越来越不像我了。发现时间很快,很快,我快追不上它了,明明知道自己要看书,要抓紧时间看书,但是就是让一件东西吸引了,结果没有看成。有时真的好害怕到了世界末日的时候我会这么样。所以我要控制我的自制能力,我相信自己能行的,只要相信自己,相信自己是没有问题的。

  虽然我这个学期没有比上个学期积极,但我相信在这个学期会比上个学期更加清楚自己的去向。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我再也不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (2) 每个礼拜都要复习老师这个礼拜讲了什么课,如有自己不懂的,就请教同学或老师;

  (3) 在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

  (4) 明天晚上不能超过十二点睡觉,上课时认真听老师讲课,就算不想听,也要听,因为有的是很重要的;

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

【篇5】大学学习总结范文

  今天范文为大家准备了大学生党课学习总结范本优秀篇欣赏,有兴趣的不妨来查阅下,希望看完后对您有参考价值。

  在这为期4周的培训课里,和志同道合的同学们聆听了专家的讲解,讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃,接受着一点一滴的涤荡与净化。在老师的生动叙述下,一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、邓小平……还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念,在革命的道路上前仆后继,勇往直前。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请入党的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:

  首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

  其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加严格地要求自己,逐步培养和树立起为人民无私奉献的人生价值观。当周围的同学比自己先入党,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。

  最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

【篇6】大学学习总结范文

  又到期末季,对自己的学习进行总结是很有必要,下面是范文网特意准备的大学生期末学习总结一览,希望能够满足各位的阅读需求,大家看完后有所收获。

  进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。

  踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

  军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。

  另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。

  一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。

  在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

  大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

  在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,最高兴的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也认识了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

  作为一名免费师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

  通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。相信在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的,好好的努力学习。

  我希望自己将来从事中学及以上的教育工作,所以下一学期我打算选修一门二专——地理。由于受高中老师的影响,我很喜欢地理,总觉得,在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理老师,一定很不错。如果我做了地理老师,我一定尽我所能,把我所知道的一切地理知识教给我的学生,让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。

  将来要回到自己的生源地,也是一件不错的事情,这样就可以在自己生长和熟悉的地方教书。当然如果能在自己的母校教书,那更是一件美妙的事情,不仅环境是自己所熟悉的,而且还有认识的老师,这样就更容易融入那个群体。

【篇7】大学学习总结范文

  电大个人学习总结(一)

  在这样的信息时代,“终身学习”已不是口号,而是人人都能付诸实施。二年前,我怀着欣喜的心情到中央广播电视大学长寿区电大分校开放教育本科《工商管理》专业学习,如今二年的学习生活即将结束。这二年来,失去的是少了的娱乐和无聊,得的是无论在政治思想素质方面或是业务学习能力方面,都大有收获。

  一、政治思想、道德品质方面

  我热爱祖国,热爱人民,热爱党,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真贯彻江总书记的“xxxx”的思想,积极参加党的先进性教育活动。在加强政治理论的学习过程中提高的自己的政治思想素质,升华了做人的优秀品质。

  二、妥善处理工学矛盾,加强专业知识知识学习

  在电大二年业余学习期间,我尽量安排休息时间参加电大集中辅导学习,确因工作原因不能参加学习时,我一方面向电大班主任请假,另一方面自己将按时将所欠课程自学。力争做到了工作、学习两不误。通过二年来专业知识的系统学习,在学习专业课程中,学校还安排了如社会调查之类的专业实践活动,并在学习理论知识的基础上完成专业毕业论文。这样,不仅充实和完善了自我,而且全面发展了自身素质。

  三、学以致用,更好地完成工作任务

  为了使自己成为一个全面发展的高素质的电大毕业生,为了从各处方面锻炼和提高自己。在工作中,我学以致用,充分利用所学的专业理论知识与工作中的实际相结合,提高了工作效率,更能胜任工作任务。

  总之,这二年的学习,我无论在政治思想素质方面或是业务学习能力方面,都大有收获。现代社会是学习型社会,今后,我会不断地学习、学习,将“终身学习”融入自己的一生。

  电大个人学习总结(二)

  我是20XX秋工商管理(本)的一名学生,在河西电大学习已有两年多的时间了。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的,每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。

  我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。

  由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我特别重视提高听课效率。按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后回家,抓紧时间温习功课,遇到问题则及时向老师或同学请教,加深对所学内容的理解。同时我结合自身实际,科学安排时间,自觉克服来自工作、生活等方面的困难,有效地解决了工学矛盾,实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时,我工作单位离学校距离较远,时间非常紧张,工学矛盾十分突出。针对这种情况,一方面,我积极参加电大组织的面授课,尽量作到不迟到、不旷课,不无故请假,按时完成作业;另一方面,我采取了“5+1”,“8+2”的学习方法,即在每周5个工作日的基础上,再利用1个休息日学习;在每天工作8小时的基础上,晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式,有效地解决了工作和学习在时间上的矛盾,确保了学习与工作的“两不误”。

  由于我并不直接从事工商管理工作,对有些专业知识需要更多的时间去消化,开始觉得很枯燥,但慢慢地,我从这些专业术语、案例中找到了乐趣,从要我学转变为我要学,注意身边发生的事情,运用法律知识去分析、去认识。积少成多,慢慢提高自己的专业素养。 参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识,也提高了我的工作能力与效率,促进了我的成长。通过学习,我在参与企业文化建设、公司规章制度的修改,网络建设等方面的能力大大提高,日渐成为一名成熟的办公室人员,为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证,并得到公司领导的肯定。

  在几个月的学习中,我逐步学会了从主教材上、从网上、从BBS站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习,特别喜欢网上获取信息的学习方式,我觉得,如果学习从读文字教材入手,往往不得要领,看着后边忘了前边,效果不好,而通过上网下载同步测验题和作业,从同步测验和作业入手,既先熟悉了题型,同时边做看主教材,有的放矢,不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息,各章节教学内容的讲解提示,再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问,有时进入BBS参与讨论,当然,以后期末练兵更是必定参加,争取在期末考试中拿到一个好成绩。

  在学习氛围浓郁的大兴电大校园里,通过与老师、同学的沟通交流,我还了解到人们不同的生活经历、处世态度,拓宽视野,增广见闻,更欣喜的是获得不少良师益友,学到了真正有用的科学文化知识。

  这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育――我无悔的选择!以上是我在一年多时间里总结,并得很好的验证,希望所有的同学都有一个很好的成绩,也希望我的体会大家能认可。

  电大个人学习总结(三)

  我是从20XX年开始进入宁波电视广播大学镇海分校的财会专业进行学习,三年忙碌而充实的大学生活已接近尾声。回顾这三年的电大学习之路,充满了汗水和收获,在这三年的时间里,我始终坚持自己的目标,严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不断增强学习的主动性。积极参加电大组织的各项活动,努力做到与同学和睦相处,通过自身的努力和老师的帮助,我取得了良好的学习成绩。现将我三年来的学习总结如下:

  一、克服困难,正确处理工学矛盾。

  工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。在实际工作和学习中,如何能够较好的处理工学矛盾,在高标准、高质量完成工作的同时,能及时深化所学知识,并将知识快速转化为能力素质,这是我们不能回避的一个问题。我从事财会行业,工作有时很紧张,有时周末还要加班,非常繁忙。孩子又小,下班回家后,又要尽可能的照顾好孩子。一段时间内,围绕学习、工作、家庭,我忙得晕头转向。虽然困难很多,但我经常告诫自己,一定要咬牙坚持,绝不能轻言放弃。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。我努力“挤”时间,充分利用一切业余时间,保证学习质量,就这样我较好地解决了工学矛盾。

  二、认真学习,严守校纪校规

  电大不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。三年的电大学习中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成任课老师布置的作业。作业做到认真、工整、正确。在工作之余,我认真阅读教材,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向老师请教;课后复习巩固。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学校各项纪律和规章制度;做到尊敬教师,与同学和谐相处。

  三、坚持学用结合,提高工作效率

  作为一名财会人员,我坚持将学到的专业理论知识运用到工作实践中,把工作提高一个层次。三年中学习的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》,《管理会计》、《成本会计》、《财经法规》等,通过学习使我在原有的会计知识上更深一步地了解了会计知识。比如说《成本会计》这门课程是我们这个专业必修的,刚拿到书时翻开,一点也看不懂,以为很复杂不好学。但是经过一学期的学习,我对成本会计有了比较系统和科学的认识,并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。改正了过往的一些错误认识,改变了对会计的态度。成本会计在企业管理中具有重要的作用。首先,会计有助于提供决策有用的信息,提高企业透明度,规范企业行为。企业会计通过其反映职能,提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息,是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次,会计有助于企业加强经营管理,提高经济效益,促进企业可持续发展。企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景,在一定程度上决定着企业的前途和命运。再则,会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资,就有责任按照其预定的发展目标和要求,合理利用资源,加强经营管理,提高经济效益,接受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色,因此把会计学好,学透成为从事财经方面学习的人不可逃避的任务。就这样在这一个学期中,我通过自己的努力和在老师同学的帮助下,将自己学到的理论知识努力地运用到实践中去,真正地做到融会贯通,学以致用。

  四、存在的问题和今后努力的方向

  在这三年的学习中,尽管取得了一些成绩,但是也存在一些不足之处:一是专业知识的相对缺乏,使得学习起来比较吃力;二是没有一定的理论知识的储备,往往需要更多的时间去收集整理相关的专业信息。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好的基础。对于今后的学习、工作方面:第一是要用好所学的专业。业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。第二是要理论联系实际。通过专业理论知识来研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法,真正的做到学以致用。

  转眼间,三年的电大学习生涯就要结束,三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性。在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题。而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。我将一如既往地做好本职工作,把所学的知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职的工作者。

【篇8】大学学习总结范文

  大学工作学习总结是就大学生活中的学习情况,工作情况等进行总结,那么此类总结如何拟写呢?今天我们就一起来看看吧!

  大学工作学习总结篇一

  如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。朋友们,在这人生最美好的时刻,你是否已经扬起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀,正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分,心中默许下一个心愿并为之奋斗?

  “大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方,也是无数人通往理想道路的阶梯,对于这个大学,我也曾做过无数次的幻想,在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图,在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。和同学友好相处,建立深厚的友谊,尊重师长,和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  大学生活最经典的说法是鲁迅先生的三部书:大一是《彷徨》,大二是《呐喊》,而大三是《朝花夕拾》。其实不然. 大学生活虽说是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会 . 有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。

  外面蝉声不绝于耳,我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼一年过去了,外面蝉声依旧不绝于耳,仿佛就是一年前那些一样,仿佛我还是那个稚嫩的高中生毕业生。但我知道我不是,大学生活让我逐渐成长、成熟起来,让我许多事情都有了更深刻的认识。

  进入了大学的第一年,虽然校园没有多美.多么宽阔。但是,让我感觉到我里成功的大门不远了, 这个学校的就业还是很好的,我很喜欢,我所学的机车车辆系,是一个很好的专业。我相信自己的将来一定会很好的,跟我们机车机辆系一样,都会成为辉煌的发展的。来到了大学的校门,我想到了很多很多,我也做出了很多的计划:

  首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。争取毕业拿到毕业证,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要坚持和毅力。

  第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

  大学不是幻想,不是梦想,更不是妄想,而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗,为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟,你会看到金菊在笑,你会闻到硕果飘香,因为你到了收获的季节

  大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色,那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!作为一个大学生,我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖??那就让我们把握青春,在这里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。

  回望大学大学一年,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心??他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。

  感谢你,我的大学,正是在你给我的每一种挑战与机遇中,我懂得了生活,懂得了学习,懂得了时间,懂得了成长,懂得了奋斗和拼搏。

  我不知道未来能否成功,既然选择远方,就注定要风雨兼程;也许身后袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那留给世界的就只能是背影!

  大学工作学习总结篇二

  弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

  学习方面,我克服了从高中到大学转变的?种植皇剩诖笠坏难爸性诟鞲隹颇可先〉昧顺醪降牧钊寺獾某杉ǎ怯捎诖蠖嗟目颇浚讯认喽越细叩淖ㄒ悼纬蹋偌由厦β档陌辔?工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。

  1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的

  2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、

  专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降

  3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应做出相应的改变

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得自豪的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯

  思想方面,由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一年半的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心

  活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入其他社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我参加了校黑八台球协会、寒星xx社等协会。

  纵观这一年半,我参加了多次系学生晚会,组织过3次团日活动,也组织过黑八台球社比赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在工作上的能力。

  综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步

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